Bowen: Análisis del artículo "Estilo B y estilo P" de Sebastián Bowen

Es notorio la lejanía de Bowen con lo expresado, hay escasez de compromiso con situaciones de gobierno, que si bien las aprueba él no está ni es parte de esas acciones.

Por otra parte, vemos una serie de preocupaciones que afloran en el discurso, que más bien se relacionan al modo o a la manera de cómo se están haciendo o cómo él debería estar ejecutándolas. Así encontramos situaciones verbalizadas en “reflexionar”, “recordar”, “mantener”, “evitar”, “cuidar”; que son infinitivos inactivos pero usados en modal lo que le da un estatus de condición . En otras palabras, Bowen demuestra una preocupación por el cómo deber hacer las cosas, en el cómo la está desarrollando.

Por otra parte usa juegos retóricos para enfatizar la línea de su discurso, ejemplo son Metáforas: “huracán de críticas” o Comparación: “crecían como la espuma” o Alegoría: “sobre la espalda de los más humildes”. Todas ellas buscan ser consistente con la idea de sus creencias políticas más que con la veracidad o la objetividad aparente con la que se trata al texto.

Nos llama poderosamente la atención la pregunta que se autoformula. “¿Cuál es nuestra tarea?”, que establece un indicador…

 
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Frei:Análisis del Discurso de la Exposición Eduardo Frei ante la CUT- 18 de agosto, 2009

En el primer párrafo vemos que se establecen fórmulas que buscan guiar la comprensión de la audiencia hacia donde el conferencista pretende llegar. Hay para ello una serie de jugadas estratégicas que buscan a nivel semántico dar una autopresentación positiva admitiendo lo que hizo y lo que hará a continuación, eje: " Hace unos días, cuando asistí a una asamblea de PYMES"...

Por otra parte, hay interés de mitigar las acciones hechas antes, de disimular los compromisos o los efectos ante los otros. Hay ocultamiento del yo (1ª persona singular) el verbo lo evidencia, ejemplo: “leí”, “asistí”. Ello permite mitigar los efectos entre quien participó de los hechos y quien en ese momento habla, aunque sea las misma persona en concreto.

Resalta el uso verbal cuando se refiere al CEP, pues hay una acción no finalizada y aún con posibilidad de volver a realizar (..."cuando asistía al CEP"...)

Nos llama a atención el uso del verbo “Hace”, está en tercera persona singular (impersonal), son los días que se hacen, el actor está en esos días, y en esos días “asistí” (verbo que significa estar presente en un sitio), es decir hay un descompromiso de la acción. Simplemente se estuvo ahí, hay un rasgo de excusa, de por cosas de la existencia, por esos días que se ejecutan a sí mismos. No hay un acto compromisorio por parte del hablante.

Son párrafos decidores a la hora establecer cual es la dirección discursiva del candidato, pues no sólo comparte su simpatía con el presidente de Francia sino también su compromiso con él.
Cuando el  emisor del discurso dice “El párrafo que vengo de leerles…”, usa el verbo “vengo” no indica más que sólo el hecho de una lectura. Sin embargo, la palabra “venir” significa – dentro de las veinte y tantas acepciones de la RAE- “Llegar a donde está quien habla./ Llegar a conformarse”. Dentro de esta línea se puede asumir que o nos conformamos con la lectura que nos han dado de las palabras de Sarkosy; o nos han transportado a las palabras, sentido, cultura y quehacer político de Sarkosy (nos lo hemos aprehendido) y ahora hemos llegado al presente de las palabras de quien es estos momentos da el discurso.

Además cuando expresa: “Yo estoy de acuerdo con Sarkozy”. Nos sitúa en el verbo estar que indica existencia y pertenencia absoluta. El compromiso que se devela es de colaboración y/o en compañía de…

Y al decir “de acuerdo” en este caso funciona sólo como un complemento de una preposición que expresa la composición de algo o la condición “de”. La expresión “de acuerdo” señala más allá de concordar es de decidir, por lo tanto, expresa mi decisión de…La lectura que se puede hacer de la oración, sin doblar su sentido es: Yo estoy decididamente con Sarkozy o Yo estoy comprometido con Sarkozy . He ahí la definición inicial del candidato y su postura.

Estamos ante un candidato que abiertamente se declara abierto al mundo europeo, y bajo una bandera política, económica y con una determinada gestión social...

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Frei: Análisis del Discurso de Eduardo Frei en el Caupolicán (Santiago, 17 de junio de 2009)

Es un texto que se inicia con palabras dedicadas a su padre, no sólo como una manera de homenajearlo sino, además de establecer el vínculo de imagen honesta por el cual desea cubrir todo el discurso; clave de ello es la fórmula impersonal, sin embargo, el que lo pronuncia es el propio hijo.

Hay uso de imágenes que evocan hitos históricos, amalgama una suerte de empatía para quienes han estado involucrados en el sector de oposición durante el régimen militar.

La verbalización juega en dos líneas en el primer párrafo, por un lado nos remonta a hechos del pasado y por otra los actualiza en el presente más inmediato. Es un juego retórico que permite que el recuerdo sea más bien como algo del pasado cercano a pesar de los años. Es una fórmula que apunta a la sinapsis neuronal.

El emisor percibe los eventos desde un pasado relativo, no es un largo pasado sino “ambiguo” desde donde actualiza palabras como “dictadura”, “injusticia” y contrapone “unidad”, “la palabra de un hombre”. Ello crea una empatía con el público asistente y con el sector a quien va dirigido el discurso...

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